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﹥美國(guó)本科錄取采取申請(qǐng)制,在決定錄取過(guò)程中更加注重對(duì)學(xué)生的綜合能力的評(píng)測(cè)。
﹥選擇赴美就讀本科,學(xué)生可以掌握純正的英語(yǔ)能力,學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更好的融入美國(guó)的多元社會(huì)之中。
﹥美國(guó)本科更加注重學(xué)生的全面發(fā)展以及個(gè)性塑造,大一大二學(xué)習(xí)各科綜合知識(shí),大三大四學(xué)生才根據(jù)各自興趣愛(ài)好選定所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
﹥學(xué)生畢業(yè)之后,無(wú)論選擇繼續(xù)讀研或就職工作,美國(guó)當(dāng)?shù)卦盒F髽I(yè)對(duì)美本畢業(yè)學(xué)生更是青睞有加。
啄木鳥(niǎo)教育為您解讀
在美國(guó)本科申請(qǐng)中,把握好關(guān)鍵申請(qǐng)時(shí)間點(diǎn)尤為重要。
2021年美國(guó)本科申請(qǐng)時(shí)間表及美國(guó)本科申請(qǐng)步驟,希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)準(zhǔn)化考試
GPA
文書(shū)
申請(qǐng)
流程
留學(xué)
之路
選定留學(xué)機(jī)構(gòu)
準(zhǔn)備語(yǔ)言培訓(xùn)
前期準(zhǔn)備
提前規(guī)劃
出國(guó)考試
制定留學(xué)方案
背景提升
暑假安排
軟背景提升
初步規(guī)劃
申請(qǐng)選校
文書(shū)創(chuàng)作
申請(qǐng)資料準(zhǔn)備
學(xué)校申請(qǐng)
準(zhǔn)備面試
深度規(guī)劃
規(guī)劃調(diào)整
學(xué)校申請(qǐng)
調(diào)整選校
狀態(tài)跟蹤
確認(rèn)學(xué)校
等待錄取
入校準(zhǔn)備
準(zhǔn)備簽證
聯(lián)系學(xué)校
心理準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備
啟程入校
﹥美國(guó)高等教育注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和發(fā)展,十分鼓勵(lì)學(xué)科之間的相互滲透和交叉學(xué)習(xí)。
﹥看重學(xué)生的創(chuàng)新性和實(shí)際操作能力,要求學(xué)生擁有先進(jìn)的理念和前瞻性的眼光,反對(duì)沿襲舊制,鼓勵(lì)突破、發(fā)散和逆向性思維。
﹥美國(guó)豐富的實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì),為留學(xué)生提供便利。
助您實(shí)現(xiàn)美國(guó)高校留學(xué)夢(mèng)想
﹥高校前招生辦官員和
豐富申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)
﹥很多申請(qǐng)老師有海外背景
點(diǎn)擊咨詢(xún)﹥強(qiáng)大的文書(shū)團(tuán)隊(duì)
﹥大多來(lái)自美國(guó)高校碩博背景
﹥呈現(xiàn)專(zhuān)業(yè)深度、學(xué)術(shù)能
力、寫(xiě)作能力的文書(shū)
﹥協(xié)助準(zhǔn)備、分享經(jīng)驗(yàn)、模擬過(guò)
程,更好應(yīng)對(duì)高校面試
﹥申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助學(xué)員完成套磁過(guò)
程,以求更好錄取結(jié)果
您將夢(mèng)想托付于我們,我們您適合的申請(qǐng)方案
個(gè)性化定制 高含金量科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目 1對(duì)1導(dǎo)師指導(dǎo)
1. 想要申請(qǐng)高校但項(xiàng)目背景薄弱的人;
2. 想要提升自己的科研或?qū)嵺`能力以便更好工作的人。
1. 國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu),業(yè)內(nèi)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)習(xí);
2. 業(yè)內(nèi)導(dǎo)師,教授,高管一對(duì)一帶領(lǐng)全程指導(dǎo);
3. 眾多海歸陣容tutor專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng),全程跟進(jìn);
4. 導(dǎo)師親筆推薦信
Morgan Stanley 摩根士丹利
時(shí)長(zhǎng)1-3月 高含金量的推薦信
Goldman Sachs 高盛集團(tuán)
時(shí)長(zhǎng)1-3月 高端金融導(dǎo)師的推薦信
J.P. Morgan 摩根大通
時(shí)長(zhǎng)1-3月 金融實(shí)戰(zhàn)寶貴經(jīng)驗(yàn)
硅谷高技術(shù)企業(yè)
時(shí)長(zhǎng)2個(gè)月 美國(guó)硅谷 背景提升
哈佛大學(xué)基因序列實(shí)驗(yàn)室
時(shí)長(zhǎng)2個(gè)月 高校的科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目
美銀美林集團(tuán)
時(shí)長(zhǎng)1-3月 想申Top高校的學(xué)生
CCTV
時(shí)長(zhǎng)2-3個(gè)月
國(guó)泰君安
時(shí)長(zhǎng)1-3月 國(guó)內(nèi)金融公司的核心崗位
中信證券
時(shí)長(zhǎng)2-3個(gè)月 金融專(zhuān)業(yè)專(zhuān)屬背景提升
奧美
時(shí)長(zhǎng)2-3個(gè)月
人民日?qǐng)?bào)社
時(shí)長(zhǎng)2-3個(gè)月
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院
時(shí)長(zhǎng)>1月 需面試 外地生可申請(qǐng)
語(yǔ)言培訓(xùn)+科研/實(shí)習(xí)規(guī)劃+留學(xué)申請(qǐng)
針對(duì)大一到大四(18歲以上)準(zhǔn)備去出國(guó)留學(xué)的學(xué)生
8大學(xué)術(shù)能力測(cè)評(píng)
詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作、
聽(tīng)力、口語(yǔ)、數(shù)學(xué)、邏輯
定制的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃
全程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
監(jiān)督及課程安排
量身定制科研/實(shí)習(xí)項(xiàng)目
突顯個(gè)人綜合素質(zhì)和能力,
為申請(qǐng)助力
VIP申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)
選校更專(zhuān)業(yè)
更好的結(jié)果
助力申請(qǐng)更好的學(xué)校
2021年美國(guó)研究生申請(qǐng)的時(shí)間及規(guī)劃
參與科研
實(shí)習(xí)項(xiàng)目
網(wǎng)上申請(qǐng)
郵寄材料
寄送成績(jī)
獲取錄取結(jié)果
確定就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)
飛往美國(guó)
入讀高校
大四寒假
標(biāo)準(zhǔn)化考試準(zhǔn)備
(GRE/GMAT和TOEFL/雅思)
選專(zhuān)業(yè)、選校定校
文書(shū)寫(xiě)作、
博士申請(qǐng)者,開(kāi)始套磁
查詢(xún)申請(qǐng)狀態(tài)
等待申請(qǐng)結(jié)果
準(zhǔn)備簽證、預(yù)訂機(jī)票、
留學(xué)前準(zhǔn)備
完成暑期的實(shí)習(xí)或科研
網(wǎng)上申請(qǐng)、郵寄材料 、
寄送成績(jī)
獲取錄取結(jié)果
確定就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)
飛往美國(guó),入讀高校
標(biāo)準(zhǔn)化考試準(zhǔn)備
(GRE/GMAT和TOEFL/雅思)
選專(zhuān)業(yè)、選校定校
文書(shū)寫(xiě)作、
博士申請(qǐng)者,開(kāi)始套磁
查詢(xún)申請(qǐng)狀態(tài)
等待申請(qǐng)結(jié)果
準(zhǔn)備簽證、預(yù)訂機(jī)票、留學(xué)前準(zhǔn)備
充分的準(zhǔn)備是成功的開(kāi)始
留學(xué)申請(qǐng)
﹥申請(qǐng)什么專(zhuān)業(yè)什么學(xué)校
﹥需要什么樣的申請(qǐng)背景
﹥各項(xiàng)成績(jī)需要達(dá)到多少
﹥需要添加什么樣的經(jīng)歷
留學(xué)動(dòng)態(tài)
﹥美國(guó)研究生各專(zhuān)業(yè)費(fèi)用詳解
﹥出國(guó)留學(xué)存款證明什么時(shí)候用
﹥2021出國(guó)留學(xué)研究生跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)解讀
﹥美國(guó)研究生會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)10大牛校錄取要求
文書(shū)面試
﹥?cè)鯓訉?xiě)好留學(xué)文書(shū)
﹥留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作、修改、潤(rùn)色
﹥?nèi)L(zhǎng)一短文書(shū)寫(xiě)作法解密
﹥備受青睞的文書(shū)什么樣
﹥經(jīng)過(guò)兩三年的高中教育,孩子的英文程度一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平
﹥更高比例升入美國(guó)常青藤高校
﹥大量的AP課程,考試成績(jī)合格者,可節(jié)省的留學(xué)費(fèi)用在20萬(wàn)元人民幣左右
﹥?cè)缛粘鰢?guó)留學(xué)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)的自主性上和生活的自理能力上都高于在國(guó)內(nèi)父母身邊的孩子。
﹥擁有高校前招生辦官員和老師
﹥申請(qǐng)老師大多的海外背景
﹥顧問(wèn)、導(dǎo)師和規(guī)劃師
﹥導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)校方案制定和調(diào)整,規(guī)劃師負(fù)責(zé)具體方案落實(shí)
﹥3對(duì)1服務(wù),保障學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的順暢溝通
點(diǎn)擊咨詢(xún)
﹥專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)+活動(dòng)規(guī)劃+競(jìng)賽參與
﹥青春期少年心理測(cè)評(píng)
﹥豐富活動(dòng)規(guī)劃,匯集多項(xiàng)活動(dòng)資源,為學(xué)生提供真實(shí)的背景提升
背景提升方案
﹥從招生官的角度出發(fā)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行深度包裝及寫(xiě)作
﹥相同的分?jǐn)?shù),幫助學(xué)生獲得更好學(xué)校錄取結(jié)果
點(diǎn)擊咨詢(xún)
﹥不向?qū)W校收取傭金
﹥申請(qǐng)過(guò)程對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)完全透明
點(diǎn)擊咨詢(xún)西點(diǎn)軍校之父薩爾創(chuàng)立并命名,保持一流的教育質(zhì)量。好的音樂(lè)藝術(shù)教育,表演活動(dòng)灰常豐富(一年有3次戲劇演出)。
出色的體育項(xiàng)目,曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)6名奧運(yùn)會(huì)選手。
每位學(xué)生都一名輔導(dǎo)老師,每天見(jiàn)面,提供各種支持。
院校詳情>>網(wǎng)站 http://www.thayer.org/ 建校 1877年
類(lèi)型 男女合校 年級(jí) Grades 6-12
國(guó)際學(xué)生比例 2.5% 所在州 馬薩諸塞州
在校人數(shù) 682 (2015年) 面積 --
菲利普斯埃克塞特中學(xué)建于1781年,是一所擁有悠久歷史的傳統(tǒng)男女合校制的大學(xué)預(yù)備學(xué)院。學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)品質(zhì)高,被譽(yù)為美國(guó)優(yōu)秀的寄宿學(xué)校。
在這里,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)提問(wèn),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)理解。
院校詳情>>網(wǎng)站 http://www.exeter.edu 建校 1781年
類(lèi)型 男女合校 年級(jí) Grades 9-12
國(guó)際學(xué)生比例 11% 所在州 新罕布什爾州
在校人數(shù) 1086 (2015年) 面積 671 英畝
菲爾中學(xué)成立于1866年,是一所私立男女合校。學(xué)校為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)秀的、充滿活力的教學(xué)環(huán)境,旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)成就以及發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能。
學(xué)校提供綜合性的課程,讓不同背景和能力的學(xué)生能在一個(gè)和諧的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)和生活。另外,學(xué)校也十分重視學(xué)生的藝術(shù)和道德修養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生多參與藝術(shù)或體育活動(dòng),使其能夠得到全方面的發(fā)展。
院校詳情>>網(wǎng)站 http://www.fayschool.org 建校 1866年
類(lèi)型 男女合校 年級(jí) Grades 7-9
國(guó)際學(xué)生比例 16% 所在州 馬薩諸塞州
在校人數(shù) 475 (2015年) 面積 66英畝
寄宿初中,男校,創(chuàng)立于1903年,是一所從K-9年級(jí)的寄宿和走讀制中學(xué),目前在校學(xué)生人數(shù)500人左右,學(xué)校采用小班授課制度,學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)和管理讓來(lái)自美國(guó)58個(gè)城市,12個(gè)州及世界13個(gè)國(guó)家的家庭受益。
院校詳情>>網(wǎng)站 http://www.fessenden.org 建校 1903年
類(lèi)型 男子學(xué)校 年級(jí) Grades 5-9
國(guó)際學(xué)生比例 / 所在州 馬薩諸塞州
在校人數(shù) 513 (2015年) 面積 41英畝
克瑞布魯克中學(xué)建于1989年,是一所在全美享有很高聲譽(yù)的男女混合制學(xué)校。學(xué)校認(rèn)為,在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,學(xué)生應(yīng)接受全面且有挑戰(zhàn)性的教育。學(xué)校為學(xué)生提供綜合性的大學(xué)預(yù)備課程,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和創(chuàng)造。除學(xué)術(shù)課程外,學(xué)校還提供為學(xué)生提供藝術(shù)、體育等各個(gè)方面的項(xiàng)目,使學(xué)生在校可以大限度的選擇適合自己的課程,激發(fā)自身的潛能。
院校詳情>> 網(wǎng)站 http://www.schools.
cranbrook.edu 建校 1922年
類(lèi)型 男女合校 年級(jí) Grades 9-12
國(guó)際學(xué)生比例 13% 所在州 密歇根州
在校人數(shù) 1659 (2015年) 面積 319英畝
庫(kù)欣學(xué)院創(chuàng)立于1865年,是一所具有創(chuàng)新自主精神的大學(xué)預(yù)備制高中,實(shí)行男女合校教育。學(xué)院獲得了新英格蘭獨(dú)立學(xué)校聯(lián)合會(huì)以及美國(guó)寄宿制學(xué)校聯(lián)合會(huì)的認(rèn)證。
除了注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校更希望能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),包括獨(dú)立能力、交際能力、實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力等等,意在全面培養(yǎng)學(xué)生,使他們更好更快地融入大學(xué)和社會(huì)生活。
院校詳情>>網(wǎng)站 http://www.cushing.org 建校 1865年
類(lèi)型 男女合校 年級(jí) Grades 9-12
國(guó)際學(xué)生比例 35% 所在州 馬薩諸塞州
在校人數(shù) 100 (2015年) 面積 162英畝
第一時(shí)間為您解讀
去出國(guó)留學(xué)讀高中的人數(shù)越來(lái)越多,但很多人對(duì)美國(guó)高中申請(qǐng)步驟和申請(qǐng)流程還不是很清楚,致使很多學(xué)生資料準(zhǔn)備完全不充分,導(dǎo)致申請(qǐng)的失敗。
網(wǎng)申
面試
追蹤
標(biāo)化
考試
成績(jī)
學(xué)術(shù)
獨(dú)特性、課外活動(dòng)、溝通能力、學(xué)術(shù)特點(diǎn)、性格特點(diǎn)、家庭背景
面試問(wèn)題匯總 >>除了GPA,平均成績(jī)應(yīng)該至少達(dá)到80%以上,越好的學(xué)校要求越高。此外還需學(xué)術(shù)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和比賽
美高看重學(xué)生哪些特質(zhì) >>上課,選校
參加暑期課程、選校,
準(zhǔn)備申請(qǐng)素材
面試
預(yù)約面試、參加面試
SSAT考試補(bǔ)考
等錄取
申請(qǐng)追蹤、錄取通知
準(zhǔn)備簽證
繳納學(xué)費(fèi)和預(yù)約簽證
準(zhǔn)備考試
標(biāo)準(zhǔn)化考試、活動(dòng)規(guī)劃
考試
參加托福/SSAT考試,
準(zhǔn)備申請(qǐng)材料
寄出材料
完成申請(qǐng)并寄送申請(qǐng)材料
答復(fù)錄取、簽署入學(xué)合同
交納押金
提供整套考試培訓(xùn)、活動(dòng)規(guī)劃及留學(xué)申請(qǐng)解決方案
適合小學(xué)至初中(10-16歲)準(zhǔn)備去出國(guó)留學(xué)的學(xué)生
8大學(xué)術(shù)能力測(cè)評(píng)
詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作、
聽(tīng)力、口語(yǔ)、數(shù)學(xué)、邏輯
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃
全程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
監(jiān)督及課程安排
備考SSAT和TOEFL
培訓(xùn)課程
個(gè)性化活動(dòng)策劃方案
突顯個(gè)人綜合素質(zhì)和能力,
為申請(qǐng)加分
VIP申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)
選校無(wú)需擔(dān)心
更好的結(jié)果
被更好的美國(guó)高中青睞
﹥標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)SAT可以免除,絕大部分學(xué)校只考托福就可以
﹥節(jié)省出國(guó)留學(xué)費(fèi)用
﹥轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó),可以輕松換專(zhuān)業(yè)
﹥轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)可以直接續(xù)讀本科,讓你離高校近了一大步。
高考失誤,沒(méi)有進(jìn)入理想學(xué)校的本科在讀生
本科學(xué)習(xí)一段時(shí)間后對(duì)學(xué)校或所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣,想通過(guò)轉(zhuǎn)
學(xué)改變專(zhuān)業(yè)找到合適自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間
高考失誤的大學(xué)生,面臨國(guó)內(nèi)續(xù)本困難重重
新生申請(qǐng)入讀美國(guó)大學(xué)沒(méi)能一步到位,想轉(zhuǎn)學(xué)去自己的
dream school
在其他國(guó)家讀本科,但希望能夠有機(jī)會(huì)去美國(guó)學(xué)習(xí)
希望接受美國(guó)本科教育,家庭經(jīng)濟(jì)條件不能支持四年的學(xué)習(xí)
費(fèi)用,但可以支持兩年費(fèi)用的學(xué)生
優(yōu)秀的綜合素質(zhì)才是競(jìng)爭(zhēng)高校的成功法寶,美國(guó)高校的申請(qǐng),正從TOEFL和SAT分?jǐn)?shù)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域,擴(kuò)大到課外活動(dòng)和申請(qǐng)材料這兩個(gè)領(lǐng)域。
經(jīng)驗(yàn)很重要,尤其是選校、活動(dòng)亮點(diǎn)和文書(shū)撰寫(xiě)。經(jīng)驗(yàn)不足可能會(huì)導(dǎo)致選校的不合理,亮點(diǎn)抓錯(cuò)可能導(dǎo)致文書(shū)不能體現(xiàn)學(xué)生水平。
申請(qǐng)
流程
留學(xué)
之路
選定留學(xué)機(jī)構(gòu)
準(zhǔn)備托福、SAT考試
實(shí)習(xí)、科研規(guī)劃
前期準(zhǔn)備
提前規(guī)劃
確定學(xué)校、專(zhuān)業(yè)
文書(shū)撰寫(xiě)
準(zhǔn)備面試
學(xué)校申請(qǐng)
面試
(春季部分學(xué)校是滾動(dòng)錄取先到先得)
深度規(guī)劃
等待錄取
狀態(tài)跟蹤
確認(rèn)學(xué)校
入學(xué)準(zhǔn)備
辦理簽證
心理建設(shè)
物質(zhì)準(zhǔn)備
啟程入學(xué)(春季大部分學(xué)校是1月開(kāi)學(xué)、個(gè)別學(xué)校3月開(kāi)學(xué))
啟程入校
申請(qǐng)
流程
留學(xué)
之路
選定留學(xué)機(jī)構(gòu)
準(zhǔn)備語(yǔ)言培訓(xùn)
前期準(zhǔn)備
提前規(guī)劃
出國(guó)考試
制定留學(xué)方案
背景提升
暑假安排
軟背景提升
初步規(guī)劃
申請(qǐng)選校
文書(shū)創(chuàng)作
申請(qǐng)資料準(zhǔn)備
學(xué)校申請(qǐng)
(加州系11月30日截止申請(qǐng))
準(zhǔn)備面試
深度規(guī)劃
規(guī)劃調(diào)整
學(xué)校申請(qǐng)
調(diào)整選校
狀態(tài)跟蹤
確認(rèn)學(xué)校
(非加州系4月
截止申請(qǐng))
等待錄取
入校準(zhǔn)備
準(zhǔn)備簽證
聯(lián)系學(xué)校
心理準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備
啟程入校
美國(guó)TOP40高校招生偏好 個(gè)性化定制活動(dòng)項(xiàng)目 如何讓學(xué)分轉(zhuǎn)的多 正確向招生官陳述自己轉(zhuǎn)學(xué)理由
1、科研報(bào)告:學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成科研課題并形成科研報(bào)告,可用于論文寫(xiě)作;
2、期刊論文發(fā)表:學(xué)生將在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇女權(quán)方向論文;
3、學(xué)生個(gè)性化推薦信:學(xué)生按時(shí)完成科研課題可以獲得導(dǎo)師的個(gè)性化推薦信;
中山大學(xué)博士指導(dǎo)完成科研論文
昆明
適合人群:高一(十年級(jí))1、社會(huì)創(chuàng)新證書(shū):由國(guó)內(nèi)知名文化研究會(huì)頒發(fā)的權(quán)威公益證書(shū)。
2、專(zhuān)家推薦信:有機(jī)會(huì)獲得非遺文化傳承人或非遺文化專(zhuān)家的推薦信。
3、項(xiàng)目啟動(dòng)資金:有機(jī)會(huì)獲得最高5000元的啟動(dòng)資金
4、產(chǎn)品投產(chǎn)機(jī)會(huì):有機(jī)會(huì)由知名品牌“拾翠”聯(lián)合手工藝人生產(chǎn),在拾翠文創(chuàng)平臺(tái)售賣(mài)。
5、獨(dú)特的文書(shū)素材、綜合能力提升、國(guó)家期刊論文發(fā)表
雄厚師資全面指導(dǎo)
全方位商業(yè)課程+社會(huì)創(chuàng)新課程
與名企合作的一線實(shí)踐機(jī)會(huì)
打造獨(dú)特留學(xué)申請(qǐng)背景
北京
適合人群:大一---大四1、高含金量的推薦信
2、熱門(mén)科研經(jīng)歷,在科研導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成科研報(bào)告
3、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入教授/副教授的長(zhǎng)期科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行長(zhǎng)期科研
4、多項(xiàng)能力提高
5、教授/副教授的人脈關(guān)系的搭建
熱門(mén)科研課題參與機(jī)會(huì)
教授/副教授親自指導(dǎo)
多個(gè)研究領(lǐng)域
北京
適合人群:高一(十年級(jí))---大四1、超強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)授課、深入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)
2、課程、科研、成果一站式掌握
3、獨(dú)家課程合作,多學(xué)科知識(shí)融合
4、綜合素質(zhì)提高
教授領(lǐng)銜指導(dǎo)科研
收獲前沿科研經(jīng)驗(yàn)
收獲專(zhuān)利或者國(guó)際級(jí)論文
1、全面深入地了解物理學(xué)科概貌、先進(jìn)研究進(jìn)展及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
2、參觀一系列國(guó)際尖端實(shí)驗(yàn)室,零距離接觸國(guó)際先進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝備
3、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,增強(qiáng)今后從事科學(xué)研究事業(yè)的意愿,助力名校申請(qǐng)
4、新加坡國(guó)立大學(xué)課程證書(shū)和物理系主任個(gè)性化推薦信(50%)
實(shí)操機(jī)會(huì)
助力名校申請(qǐng)
國(guó)際科學(xué)院所教授雙語(yǔ)授課
推薦信
1、接觸尖端科學(xué)
2、親身體驗(yàn)哈佛大學(xué)博士培養(yǎng)的保障機(jī)制和信譽(yù),并做自我鑒定
3、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)項(xiàng)目申請(qǐng)有助提升自我能力
4、獲得生物醫(yī)學(xué)新知識(shí)、新技術(shù),參與先進(jìn)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的探討
5、提升外語(yǔ)水平
6、接觸世界先進(jìn)的生物和醫(yī)學(xué)技術(shù),擴(kuò)展國(guó)際人脈,增加更多更高層次的就業(yè)機(jī)會(huì)
重慶
適合人群:高一(十年級(jí))、高三(十二年級(jí))1、由項(xiàng)目導(dǎo)師提供的學(xué)生個(gè)性化推薦信
2、參與活動(dòng)的學(xué)員將獲得活動(dòng)結(jié)業(yè)證書(shū)
3、導(dǎo)師評(píng)選優(yōu)秀的學(xué)員將獲得論文指導(dǎo)和發(fā)表機(jī)會(huì)
4、與當(dāng)?shù)卣⒙?lián)系,并收獲切實(shí)可行的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案
5、培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,團(tuán)隊(duì)合作中的溝通力,領(lǐng)導(dǎo)力,提升綜合能力
美國(guó)斯坦福大學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)
藤校校友交流指導(dǎo)
當(dāng)?shù)卣С?/p>
創(chuàng)造社會(huì)影響力
大理
適合人群:初一(七年級(jí))---高三(十二年級(jí))
項(xiàng)目周期:8天
1、國(guó)際青少年人才交流中心蓋章、首席科學(xué)家簽發(fā)學(xué)術(shù)培養(yǎng)證書(shū)
2、國(guó)家級(jí)期刊文章指導(dǎo)與發(fā)表
3、優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得推薦信(20%)
4、科研團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)指導(dǎo):和科學(xué)家深入交流并建立長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)聯(lián)系
5、野外實(shí)地作業(yè)真實(shí)感受科研現(xiàn)狀,提高野外調(diào)研實(shí)踐能力
大理蒼山十八溪特殊生態(tài)系統(tǒng)樣品采集
洱海流域淡水生態(tài)科考團(tuán)隊(duì)
獨(dú)家定制科研課程
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